Wednesday, 31 October 2007

Fotos periodísticas famosas

Carol Guzy, del Washington Post, ganadora del Pulitzer 2000 sobre los refugiados en Kosovo.

En el sitio World's Famous Photos podemos apreciar una galería de fotos famosas de todo tipo de acontecimientos y de autores. Los premos Pulitzer, Robert Capa, todos están allí para apreciar lo mejor del mejor fotoperiodismo mundial.

Enlace: http://www.worldsfamousphotos.com/

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fotografia

Monday, 29 October 2007

James Nachtwey: Shattered

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El 11 de septiembre del 2001 James Nachtwey despertó, como toda la ciudad de Nueva York, con un gran sobresalto. Eran las 8:43 de la mañana cuando el primer avión se estrellaba contra la torre norte del World Trade Center y presagiaba lo que iba a ocurrir. Cruzó con el último ferry a la isla y estuvo durante 48 horas fotografiando en estado de trance lo que parecía ser una tragedia inconcebible. Las imágenes fueron inmediatamente publicadas por la revista Time en un número especial como foto-ensayo con el nombre de Shattered (añicos).

Para una mejor visualización recomiendo ver en pantalla completa. Para ello hacer clic en el ángulo inferior derecho en "View" de la presentación, que  llevará a otra página, donde haciendo clic en la palabra "full" (ver imagen inferior) se apreciará en más detalle ocupando las imágenes todo el monitor.

Fuente: Fotoperiodismo y Fotoarte, de Eric Casáis.

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fotografia

Sunday, 28 October 2007

Por Cecilia Insaurralde, alumna de 1er año.

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musica, infografia

Saturday, 27 October 2007

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tipografia

Thursday, 25 October 2007

Atardece en Buenos Aires

Por Gustavo Delceggio, alumno de 3er. año.

Tomé esta foto un día domingo por la tarde, en la Av. Del Libertador, ciudad de Buenos Aires. Cruzaba la avenida desierta, como casi todos los domingos allí y observé el sol cayendo en el horizonte. Me gustó mucho la imagen, saqué la cámara, traté de ubicar el mejor ángulo y tomé la fotografía.
El sol como punto significativo, los edificios y la escultura que acompañan y la avenida que marca el camino.
La cámara es una Nikon Coolpix L4, de 4.0 megapíxeles,  3x de zoom.

Fotolog: http://www.fotolog.com/gss_del

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fotografia

Tuesday, 23 October 2007

Día del Diseñador Gráfico

Un día como hoy en 1966, hace 41 años, egresaba Haydée Stritmatter como primera diseñadora gráfica del país de la Universidad Nacional de Cuyo. Desconozco quién instituyó esta fecha pero es en Argentina el Día del Diseñador Gráfico.
Saludo a todos mis colegas y estudiantes, a los que aman esta profesión y a los que la cabeza no les para un minuto de pensar en tipografía y comunicación y otras cosas peores.
Se aceptan presentes de todo tipo y valor durante toda la semana.
Saldré a dar unas vuelas en mi typociclozanco, descansaré en el bancoT y seguiré.
¡Felicidades y a festejar todo el dia! Pepepepeeeee

posted by gustavoflores, 22:50 | link | comments (1)

Sunday, 21 October 2007

ELEMENTOS CONNOTATIVOS
Recursos del Fotoperiodismo

Fotografía de Pepe Mateos (Clarín)

En el fotoperiodismo la búsqueda de la verdad pasa por un compromiso ético más inmediato que el de los redactores, porque la instantánea transmite un mensaje emocionalmente crudo allí donde la escritura elabora racionalmente los datos.
Esa imagen forjada por el lente de la cámara es el resultado de innumerables cruces de técnicas, sentimientos, profesionalismo, emociones, cultura.
No existe una fórmula perfecta para esta profsión, a todo el bagaje cultural y formativo que pueda tener el reportero se le suma es “momento decisivo” que debe ser entendido y capturado.
Manejar ciertos recursos compositivos es parte fundamental de esta tarea. Cómo organizar los elementos en el plano, qué cosas son más efectivas y provocan mayor impacto visual, qué retrata mejor un personaje o situación, son trucos que tanto el fotógrafo como el periodista que escribe deben conocer.
Aquí veremos los Recursos connotativos de la fotografía periodística en esta presentación sobre la cual deberán realizar un Trabajo Práctico identificando en medios impresos estos elementos de la composición. El instructivo del TP y el apunte respectivo están para descargar.

Para una mejor visualización recomiendo ver en pantalla completa. Para ello hacer clic en el ángulo inferior izquierdo en "View" de la presentación que está a continuación en el blog, que  llevará a otra página, donde haciendo clic en la palabra "full" (ver imagen superior) se apreciará en más detalle ocupando las imágenes todo el monitor.

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posted by gustavoflores, 12:20 | link | comments
fotografia

Feliz día Mamis

Hay varias Mamás en los cursos y a todas les mando un abrazo de corazón y que tengan un hermoso día con sus seres queridos. Otras pronto lo serán y también vivirán lo maravilloso de la maternidad y el amor de los hijos.
Hoy si estoy con ustedes dando clases es en gran parte porque mi mamá también fue docente. De las de antes, era Maestra Normal Nacional y llevaba la vocación de enseñar en la sangre, latía en su corazón esa pasión por sus alumnos.
Tanto latía, que hasta horas antes de partir al más allá estaba pensando en los útiles que iba a donar, como todos los años lo hacía, a Emaús para que lo repartan entre los chicos más pobres.
Y yo fui su alumno también, de la vida, del amor, de las tareas de la escuela. A veces me portaba mal como todos los estudiantes, pero con su cariño infinito siempre me corregía.
Las vueltas que da la vida hizo que al cabo de algunos años, en donde hoy estoy dando clases me encuentre como alumna a la hija de una alumna de mi mamá cuando daba 7mo grado. Ella, la madre de mi alumna, se acordaba perfectamente de mí porque la "Señorita Emma" siempre me llevaba a la Escuela 242 de Villa Libertad.
Asi que mi mamá está permanentemente ayudándome a dar mis clases, enseñándome, apoyándome. A veces pienso que ella no se fue al cielo, sino que esta en un lugar mucho mejor. Está dando clases, allá lejos, quizás en esa escuelita de campo donde comenzó, porque ese era su paraíso y debe estar muy feliz allí.

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varios

Saturday, 20 October 2007

Chaqueña y legible

El gran diseñador argentino Rubén Fontana acaba de presentar en sociedad, a través de la fundidora digital Tipo, la nueva tipografía "Chaco". Se trata de un alfabeto con dos alternativas: Chaco Señal y Chaco Press.
Desde la web pueden descargar un PDF con la explicación detallada de este excelente diseño que aquí resumo:

La característica formal más destacada de la tipografía Chaco es que los signos llenan los ángulos del rectángulo virtual en el que se expresan.
Con la intención de diferenciar un signo de otro, algunos trazos verticales de apoyo no fonéticos se expresan más livianos que las letras, para que sean fácilmente diferenciables de las palabras. Se ha prestado particular atención al diseño de los números. Para su fácil reconocimiento, el 7 presenta el usual travesaño de la escritura manuscrita.
Además de las ligaduras tradicionales y la correspondiente al sonido "Ch", se diseñaron las flechas que acompañan a cada una de las variantes.

Chaco Señal

Surgió al observar las deficiencias técnicas y tipográficas qeu manifiestan, en su gran mayoría, los sistemas de señales viales de Latinoamérica. Se diseñaron tres colores tipográficos: "medio" para señalización de rutas y caminos, "bold" para ferias, exposiciones y espacios públicos y "light" para señales o carteles de interior.

Chaco Press

Incluye 5 colores: Thin, Light, Media, Bold y Black. Además de las romanas presenta variables versalitas e itálicas. Sus signos, ligeramente comprimidos optimizan la composición de titulares y textos en medios masivos, particularmente diarios y periódicos.

Enlaces relacionados:
Biografía de Rubén Fontana en Foro Alfa
Revista Tipográfica
Tipografía Chaco (detalle en PDF)

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tipografia

LA LIBERTAD SE CONQUISTA
Vigencia actual del Nuevo Orden Mundial de la Información y la Comunicación

Por Laura Ayala, Constanza Barbisán y Claudia Torres, alumnas de 2do. año.

Día tras día, las agencias de noticias proporcionan toda clase de información, que luego se distribuye a los puntos más recónditos del mundo.
Los medios de comunicación asociados tienen la posibilidad de acceder a cualquier tipo de información en cualquiera de los soportes (grafico, televisivo, radial y digital). Estas agencias transmiten aproximadamente 1.000 informaciones al día, el equivalente a 20 millones de palabras; las empresas de comunicación seleccionan las de su interés, y se encargan de difundirlas a la población.
Las agencias de información o agencias de noticias surgen en países capitalistas desarrollados (Estados Unidos, Reino Unido, Alemania, Japón y Francia) como respuesta a la gran demanda de información por parte la población. Esta posibilidad de manejar el gran caudal informativo sumado a los adelantos tecnológicos de mediados del siglo XIX, conlleva a que los productores vean en ella la posibilidad de ofrecer a los países en vías de desarrollo no sólo los sucesos noticiosos sino la pronta aceptación de sus ideologías. Sin embargo los llamados “Países No Alineados” (PNA) como Colombia, Túnez y Cuba, primeramente no advertían la intención de los poderosos emisores de manipular la información.
A mediados de los años 70 los integrantes de los PNA impulsaron un movimiento que reclamaba una mayor equidad en la distribución, control y regulación de sistemas y organismos de comunicación, cuyos centros de decisión mayormente tenían sede en los países desarrollados. Tal como lo manifestaron en Argel, en 1973: "La acción del imperialismo no se ha limitado a los dominios político y económico, sino que comprende igualmente los dominios cultural y social, imponiendo así una dominación ideológica extraña a los pueblos en vías de desarrollo".
Es por este motivo que en 1977, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO), crea la Comisión Internacional para Estudio de los Problemas de la Comunicación, conocida posteriormente como Comisión Mc Bride, por ser este el nombre de su presidente. Esta comisión, integrada por periodistas, académicos, gestores de medios, representando a quince países, se propuso analizar los problemas de la comunicación en el mundo y las sociedades modernas, particularmente con relación a la comunicación de masas y a la prensa internacional, y así sugerir un nuevo orden comunicacional para resolver estos problemas y promover la paz y el desarrollo humano.
El resultado de esta tarea culminó con la presentación del Informe el Nuevo Orden Mundial de la Información y la Comunicación (NOMIC), en la XXI Conferencia General de la Unesco reunida en Belgrado (capital de Serbia), siendo hasta hoy en día, el trabajo más riguroso y polémico de la historia de la comunicación. El mismo, no fue aceptado, por Estados Unidos y Reino Unido, ya que veían en el, la libertad de los países subdesarrollados, en cuestión de información, lo que provocó que estas potencias se retirasen temporalmente de la UNESCO.
El informe dio a conocer una serie de factores que hasta el momento, eran ignorados por los países subdesarrollados, como la concentración de los mass media, la comercialización de la información y el acceso irregular a la información y a la comunicación, esto provocaba que las empresas transmisoras de información, cobren las noticias, excluyendo de información a los países que no lo compraran.
También fue constatado el gran desbalance de los flujos de información entre el primer mundo y los países del tercer mundo.
En el informe, la comisión propuso una mejora en la democratización de la comunicación y el fortalecimiento de los media nacionales para evitar la dependencia de fuentes externas, entre otras sugerencias.
Es decir se proponía que cada país en vía de desarrollo tuviera su propia agencia de noticias, y de este modo no depender de las informaciones extranjeras; además el NOMIC propuso el respeto a las identidades culturales y el acceso a las fuentes para toda la sociedad; eliminación de desigualdades, libertad de prensa e información; supresión de los efectos nocivos de los monopolios; el respeto de derecho de todos los pueblos a participar en los intercambios internacionales de información.

posted by gustavoflores, 19:35 | link | comments
periodismo, trabajos practicos

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